21세기 패러다임 21세기 패러다임

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 79 영상 강의 링크 : https://youtu.be/xXys6nDBCg0 485. 실재는 비이원론적이고 정반대의 것들의 동시발생이기 때문에, 우리가 늘 행하는 부적절한 구별과 이원주의는 결국에는 모순적인 결과를 가진 행동을 발생시키는 규칙을 야기한다. 삶을 죽음으로부터 분리하는 것 말이다. 삶과 죽음은 하나이기 때문에 이 게임에서 이기면 우리는 삶을 잃게 되고 승리하면 패배하게 된다. 이는 하나의 출입구와 아주 유사하다. 그 문은 입구와 출구 둘 다의 역할을 동시에 수행하다 만일 출구를 막으면 입구를 막는 꼴이 된다. 죽음을 피하는 과정에서 그것은 우리를 죽인다. 따라서 그것은 우리의 사회제도 대부분의 자기 모순적 규칙과 자기 패배적 게..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 78 영상 강의 링크 : https://youtu.be/-8PfUJ9hct8 484. 순수하고 비공식적인 무명의 비이원론적 힘이 발생할 때, 그것은 내부도 외부도 인식하지 않고 따라서 위치를 찾아내기는 불가능하다. 그러나 이 에너지가 붕괴되어 수많은 이미지로 나눠질때 다시 말해서, 이러한 생의 약동을 지적으로 곰곰이 생각할 때, 제1차 이원주의는 이미 발생했고 그리하여 이 에너지가 우리의 신체 내부에 그 원천을 가지고 있는 것처럼 보인다. 위대한 원천이 어딘가에 분리되어 존재한다는 생각은 우리의 경험을 지적으로 해석하려는 시도에서 나온 근본적인 실수이다. 매일 브라만을 분해(상징, 개념, 이미지, 생각)하는 과정 나의 상상적(감정적) 의식은..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 77 영상 강의 링크 : https://youtu.be/4AMj-ychwfQ 483. 다른 메시지에 관한 다음 메시지를 메타-메시지 meta-message라고 부른다. 메타-의사소통 습관에 문제가 생길 때 제4차 이원주의-억압-투사가 발생한다. 깨닫지 못하면 메시지를 왜곡하거나 무효로 만들어야 할 것이다. 혼란스러울 것이고 정신분열증까지 낳을 수 있다. 곤란한 상황, 더불-바인드(게슈탈트 치료에서는 ‘막다른 골목’이라 알려진) 또는 이와 유사한 상황의 반복하에 놓여질 때 메타-커뮤니케이션 과정 안에서 혼란이 일어날 수 있다. 이것은 개인에게 왜곡된 (에고의 위선적) 자아-이미지를 남긴다. 자아-이미지를 받아들일수 있도록 만들기 위한 시도로 ..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 76 영상 강의 링크 : https://youtu.be/478wuQ1hb3o 482. 절대적인 현재 안에서 과거는 없다. 과거가 없는 것은 지금 막 태어난 어떤 것이다. 탄생이란 어떤 과거도 보유하지 않은 상태이다. 게다가 현재 안에는 미래도 없다. 미래가 없는 것은 지금 죽은 어떤 것이다. 죽음은 어떤 미래도 갖고 있지 않은 상태이다. 그러므로 현재의 순간은 과거가 없기 때문에 지금 막 태어난다. 미래가 없기에 그와 동시에 죽는다. 따라서 탄생과 죽음은 초시간적인 동일한 현재에 대해 논하는 다른 두 방법일 뿐이다. ‘모든 사물들을 동시 발생적으로 바라보기 위하여 시간적 연속의 관점에서 벗어나지 못하는’ 사람들에 의해 환영적으로 분리된다. ..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 75 영상 강의 링크 : https://youtu.be/YeYAVSvlPfY 481. 마야는 창조이긴 하나 환영의 창조이며 진짜가 아닌 상상이고 모든 현상으로 보이는 절대자의 거짓 현현이다. 즉 객관적인 모습을 띠는 절대 주체성의 힘이다. 이러한 현상적 외관-창조 능력이 마야인 것이다. 마야의 세계는 측정의 세계이며 물질의 세계이다. 측정과 물질의 세계를 궁극적인 실재로 착각할 경우 그것은 환영의 세계가 되고 만다. 있는 그대로의 세계를 측정되는 세계와 혼동해서는 안된다. 측정이란 모두 생각의 산물이지 실재의 산물이 아니다. 측정이란 물질의 어머니이다. 근본적인 이원주의(현상적인 우주를 창조한 최초의 분리행동, 공간을 절단하고 하나의 세계로..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 74 영상 강의 링크 : https://youtu.be/yKepgwWYlnA 480. 정신에 있어서 실로 그 이전도 그 이후도 없다. 오직 기억과 예상을 포함한 지금만이 존재한다. 과거와 미래는 오로지 현재의 생각일 뿐이다. 기억과 예상은 둘 다 현재 사실이다. 따라서 현재 기억을 과거 지식과 혼동함으로써 우리는 지금 이 순간으로부터 ‘시간’ 이라 불리는 거대한 환상을 만들어 낸다. 이것이 시간이 생겨나게 된 방법이다. 지금 현재의 순간은 모든 시간을 포함하고 있고 따라서 그 자체는 초시간적이다. 그래서 이 초시간적인 현재는 그 자체가 영원이다. 동시에 존재 전체를 보유하고 있다. 이것이 바로 영원의 본성이다. 만일 우리가 영원을 무한한 시..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 73 영상 강의 링크 : https://youtu.be/JF4Pk9RSXXU 479. 실재는 에고의식과 에고를 덮은 육체의 상태를 목격한다. 또한 의식의 모든 상태를 알고 있다. 그것은 정신과 그 기능의 존재와 부재를 의식한다. 그것은 당신의 진정한 자아이다. 그 실재는 우주에 충만하다. 그것만이 밝게 빛난다. 우주는 그것이 반사한 빛으로 빛나게 된다. 그것의 본성은 영원한 정신이다. 옛적부터 항상 존재한 자아이며 그것은 항상 똑같다. 그것은 정신 그 자체이다. 절대 주체성=절대 목격자=정신=비이원론적 의식=진리의 세상=다르마다투=그것은 사고될 수(보여질 수, 알려질 수)없는 것이다. 그것이 생각하고(보고 있기, 알기를 행하고) 있기 때문이..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 72 영상 강의 링크 : https://youtu.be/YraQ_dRKymw 478. 진정한 정신은 분리되지 않는다. 우리는 오직 ‘두 개가 아니다.’≠하나 자기실현의 진리(실재 그 자체)는 하나도 둘도 아니다. 둘을 하나로 만들어라. 그러면 둘은 더 이상 존재하지 않을 것이다. 그러나 그때 하나도 존재하지 않는다. 실재≠하나≠多≠단수≠다수≠초월적≠내재적=어떤 것이라고 말할 수 없는 것=이름이 없고 존재하지 않는 것=세상에게는 무가치하게 보이지만 지혜의 아이들에게는 모든 것이다.≠의식≠무의식 우상숭배;실재의 이미지들을 숭배;상징들의 오용;절대자로서 언어적 방법을 다룬다. 귀류법 reductio ad absurdum 어떤 명제가 참 眞임을 직..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 71 영상 강의 링크 : https://youtu.be/QOzN8gIDkPQ 477. 참의 반대는 거짓이 아니라 또 다른 심오한 진리(참)이다. 앞과 뒤, 이원론은 애초에 존재하지도 않았지만 하나의 진실로 접근하는 두가지 방법일 뿐이다. 하나에서 두 세계를 창조한 이원론 때문이다. 지식에는 두 종류가 있다. 표상적 지식과 본질적 지식. 통상적인 형식의 추론은 주로 표상적 지식만을 위해 발전됐다. 본질적 지식은 성문화 成文化와 분석이 불가능하다. 오히려 분석하려 시도할 때, 본질은 사라지고 상징이 그 자리를 대신한다. 주체-객체란 이원론이 나타나자 본질은 사라지고 상징이 그 자리를 대신하게 된다. 그리고 우리는 즉시 분석적이고 이원론적인 세상..

도영의 한국어 공부방 -생각하기 이해하기 실천하기- 사상과 철학 70 영상 강의 링크 : https://youtu.be/nZjdTNEQslc 476. 그노시스;영적인식, 신적 본질의 각지 覺知. 의식의 수준;외부세계-오감-그림자-에고-생물사회적-실존-초개인 대역-정신의 수준 그 수준들 전체가 인간의 모든 경험을 포함한다. 자아의 진정한 본성을 깨닫기 이전의 인간존재는 이중성과 환상으로 규정될 수 있다. 인간의 의식인 스펙트럼 형태로 존재하며 물질-신체 body-마음 mind-영혼 soul-정신 spirit 정신이 가장 높은 차원(수준)이지만 그것은 또한 스펙트럼 전체의 기초이자 조건이기도 하다. 정신이 사다리서 가장 높은 가로장이면서 동시에 사다리 전체의 재료인 나무인 것과 같다. 정신이란 전체적으로 완..